东胜区召开AI赋能新生态好课堂研讨会

　　为深入贯彻国家教育数字化战略部署，加快推动人工智能与教育教学深度融合，8月21日，东胜区“AI赋能新生态好课堂、好课程·好学校、好园所”建设暨“一校一策”“一园一策”课程实施研讨会在崇文实验学校召开。本次研讨会聚焦“AI赋能如何回归育人本源”“如何实现大规模个性化学习”等核心议题，旨在总结交流区域课改阶段性成果，破解实践中的现实矛盾，为“十五五”开局之年东胜教育高质量发展凝聚共识、明确路径。

　　校园主旨报告

　　会上，铁西实验幼儿园、第一小学、第一小学西校区、东方实验小学、实验中学、满世中学依次作典型经验分享，各校（园）立足办学实际，展示了在AI赋能课堂教学、课程建设等方面的探索实践、阶段成果与办学特色，集中呈现了东胜区“一校一策”“一园一策”课程建设的生动图景。

　　现场随机抽取学校代表交流参会收获与后续改进思路，构建起“实践展示、同伴思辨、专家引领”三位一体的研讨模式，有效碰撞思想、凝聚课改共识。

　　主旨报告后，复旦大学高等教育研究所副研究员徐冬青教授作点评指导。他充分肯定东胜区已有建设经验和成效，并指出有待提炼总结的课题方向。他围绕AI赋能课堂变革、校本课程建设、数字时代如何守护童年、学校育人生态改造等关键维度进行精准把脉，为区域深化课改提供了系统的方法论指引。

　　专家培训及互动交流

　　上海市浦东教育发展研究院院长、上海师范大学特聘教授李百艳作专题培训，立足学校治理现代化与IRF对话教育，深入解读AI赋能学校建设和课堂教学的实施路径，为参会人员带来深刻启发。培训结束后，校园长结合日常办学改革中的难点困惑，通过在线方式向专家提问请教，进一步厘清了实践思路，凝聚了区域课改共识。

　　重点工作部署

　　东胜区教育体育局党组成员、区教育教学研究中心主任贾小梅作重点工作部署，明确提出三方面要求：

　　1把握总体方向，一体推进改革

　　她表示，“十五五”开局之年，推进AI赋能教育是落实基础教育扩优提质、建设全国中小学科技教育实验区的必答题。全区要牢牢把握“一地一计、一校一策”改革要求，将科技教育实验区建设与“新生态好课堂/好课程·好学校/好园所”建设一体谋划、一体实施，确保各项举措协同发力。

　　2坚守育人为本，防范技术风险

　　推进人工智能与教育教研深度融合，必须坚守育人为本的核心立场，积极构建“师-生-机”三元协同的课堂新样态。同时，要划清AI使用决策红线，坚决防范学生“认知外包”，确保技术始终服务于育人目标，不冲击正常教学秩序。

　　3分类施策落实，夯实队伍支撑

　　针对不同学段，她说：中小学要用好“探秘大美鄂尔多斯”本土跨学科课程载体，落实“做中学”领航行动；幼儿园要坚守“技术辅助、儿童为本”底线，保障幼儿主体地位；高中要深化育人方式改革，推进循证教研，抓实科学教育、数字化赋能以及学法指导和生涯规划教育。在教师队伍建设方面，要求书记校长争当“懂AI、用AI”的数字校长；教研员队伍更要率先学习、率先实践、率先引领，以专业支撑保障改革落地。

　　近年来，东胜区教科研工作以“四大工程 十大行动”为抓手，积极推动人工智能与教育教学深度融合，落实“一地一计”，构建“一校一策”“一校一品”课改新格局。本次研讨会既是对前期经验的系统梳理，更是对未来改革方向的再明确、再动员。下一步，东胜区将继续坚持育人本源，以教育数字化助力区域教育高质量发展，夯实教育强国建设根基。

　　区教体局在家领导班子，教研中心在家领导班子，各学校书记、校园长，副书记、业务校园长及全体教研员参加会议。