勤春之耕耘，获夏之盈夏，一学期的教学工作已落下帷幕。为盘点教学中的践与悟，凝聚教研组的行与思，及时总结经验做法，引领各位老师反思提升，更好地提升学校教学与教研的质量，清晰展望规划下学期工作，实验中学召开了学科主任、备课组长减负提质工作总结会，副校长张燕、郝敏及全体各学科主任、备课组长参加本次会议，张利伟主任主持。
首先学科主任围绕组内的常规工作亮点、活动、反思及对后续如何开展有效的教研活动提出了想法和展望等方面展开汇报，各教研组扎实有效地开展了一系列教学教研活动，立足新课标，学习新理论；有效推进情景下引领下转型课堂；尝试设计项目化活动，提高学生解决问题能力；开展跨学科教学，促进学生全面发展。
数学杨培新老师对本学期教学工作的整体思路中减负提质备课、授课、检测、反馈、辅导等环节要点进行了逐一剖析总结。教学工作始终将新课标要求作为最高依托、中考考点作为风向标的基础上，分别对本学年教学工作中优秀方面做展示、不足之处分析反思、改进措施方案的提出实施、中考复习计划的预设，希望在九年级数学组全员共同努力下接下来的教学工作有更大的突破与提升。
生物王瑞珍老师：一个团队的默契配合以及愉快的合作氛围有多么重要它能充分地发挥集体智慧，提高整个团队的工作效率。自制教具、自种蔬菜、落到实处，让学生重新燃起对生物的兴趣。
张燕校长充分肯定了各备课组的工作，希望教研组长做好学科领头雁，充分发挥引领作用，组织好每一场高质量教研活动；备课组长发挥团队凝聚力，采取有效的措施，落实好质量提升的要求。专题讲座减负提质，结合2022版课程方案及2024中、高考试题，分析了问题如何转型，学生核心素养在课堂如何落地方面进行举例分析，减负提质需要落实常规工作，如课堂管控、听评课、集体备课上下功夫。在不断寻求学生与学生之间个性与共性，进行因材施教的同时，也应寻求老师与老师之间的个性与共性，取其精华，相互学习，不断进步！
岁月不居，时光如梭。回望是为了更好的出发，总结是为了更好的前行。学校各教研组将继续携手同行，以务实的作风，创新的思维走好最扎实的教研之路。（东胜区实验中学刘振兵 张利伟 ）
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