二、活动成效

　　（一）推优工作卓有成效，党员队伍不断壮大

　　为加强组织建设，党总支按照学校党委的统一部署和我院党员构成特点，对原学生支部又进行适当调整，以加强对学生党员的发展工作。我院在政治上积极追求进步的学生数量不断增加。在近五年的时间中，我院向党组织递交入党申请书的青年学生已逾610人，占全院学生总数的90%左右；其中确定为入党积极分子的有110余人，并从中择优培养，在努力夯实组织发展基础的前提下，积极慎重地开展党员发展工作，使新发展党员质量也有新的提高。五年来，共发展党员52人；同时加强对预备党员的教育和管理，现已有43个预备党员按期转正。

　　（二）注重学生党员自身建设，促使党员干部迅速成熟

　　首先，重视学生党员、干部的培养。为了增强学生党员、干部的责任意识，我们要求所有干部都必须经过本人申请、民主推荐、广泛评议（包括差额投票选举）等程序，并宣誓就职和定期述职，同时在换届后举办干部培训班，并对不符合条件的学生干部进行劝辞或解职。这些措施保证了绝大多数干部能尽心尽职地服务同学，并在各方面起到模范带头作用。
　　其次，重视学习骨干的培养。为了更好地带动广大同学学习各门课程的积极性，尤其是发挥主动性和创造性，我们对具有各种潜能的同学给予了高度关注和关心，尽其所能地提供方便，对他们获得的成绩及时给予特别的肯定和奖励，使大批同学获得了应有的发展，也推动了学风的建设。最后，重视优秀学生的培养。我们进一步健全了学生业余党校和党员发展的相关制度，不仅要求上党校尤其是入党的同学必须符合条件，也要符合程序，保证在广大党外同学监督下进行，并通过党课、小组学习、支部例会等形式对这些学生党员、学生干部等进行严格的教育和管理。由于措施正确，得到上级支持和广大同学的全力配合，上党校的同学尤其是入党的同学都能在关键的时刻经受考验，成为学习等方面的中间力量。

　　（三）充分发挥学生党员的作用，营造起良好的学院风气

　　学生党员在工作中主要发挥了他们作为信息源、参谋、堡垒、桥梁、模范带头作用。1、信息源的作用。学生党员也是学生，他们跟同学们同吃、同住、同学习，了解同学们的思想动态，熟悉同学们的生活习惯。他们掌握着学生的第一手资料，是“知情人”。因此，一旦发生突发事件或遇到棘手问题时，我们都可以通过学生党员了解情况，从而迅速采取相应的应对措施和方案进行有效的处理和解决。2、参谋的作用。当前高校学生工作还存在诸多问题和困难。如何有效做好学生的思想工作，保证学校的安全与稳定，是摆在我们面前的一项重大课题。作为老师的得力助手，学生党员对身边同学的所作所为、所思所想都非常了解，他们可以为学生工作建言献策，起到十分重要的参谋作用。我们经常与他们一起分析、研究实际情况，多听取他们的建议和意见，从而制定出切实可行的措施和方案。3、堡垒的作用。为强化学生的自我管理意识，我们不断地完善和强化学生干部的教育和管理，探索建立了 “党员服务站一党员活动小组一青年先锋队”的学生自我管理体系。这一体系是由正式党员、预备党员和入党积极分子所构成。他们当中的绝大多数首先在学习生活守纪等方面模范带头，其中相当一部分人较好地发挥了影响、带动、协调、监督的作用，从而极大地延伸了学生工作的手臂，增强了我们对学生宿舍的管理能力。实践表明，这批学生干部为学生宿舍管理做了大量基础工作，对于学校各项工作的顺利开展，尤其是掌握学生动态，化解事故苗头，查处违纪行为，确保学生的安全与稳定方面做出了重要贡献。4、桥梁的作用。学生党员是沟通同学和教师的桥梁。教育教学要收到良好的成效，需要师生经常交流思想情感；需要互相理解、配合，这就要求学生党员在同学中经常宣传、疏导，将学校和教师的要求内化成身边同学的自觉行动；将学生的想法，意见、实情反应给学校、老师，及时化解和消除学校与学生、老师与学生之间的矛盾，使教师与学生之间关系协调，情感通融。把学校的想法和学生的想法，在共同基础上逐步统一起来，有利于开展学校各方面的工作。5、模范带头的作用。俗话说"榜样的力量是无穷的"。学生党员与普通同学年龄相同，思想、观念十分接近，他们之间的沟通往往比师生之间的沟通要容易得多。特别是那些有能力有威信的学生党员，他们的一言一行在同学中的影响力往往是不容低估的。他们是学生中的骨干，具有较好的素质，代表积极向上因素，在学生中具有较高的威信和较大影响。（文丰安／文）